Přihlašování na stáže 6.ročníku

Ač to vypadá, že mě psaní přestalo bavit (což je částečně pravda) – je o čem psát, ale bloková výuka mi dala zabrat. Po 10 dnech, nebo i méně, jít na zkoušku je pro mě často nepředstavitelné. Protože z těch několika dnů, které jsou určené pro výuku, část dne strávíte ve škole a až odpoledne se můžete učit. Takže reálně je na to ještě méně času než to vypadá. A jak víte, čtu pomaleji, učím se pomaleji, takže stanovený harmonogram jsem dodržel jen obtížně. Prakticky to u mě vypadá tak, že se učím kdy se dá během celého příslušného bloku, odskočím si na zkoušku a hned pokračuju dalším předmětem. I tak se mi stalo, že jsem na ARO šel až s anglickou skupinou a nějaké zkoušky ze zimního semestru jsem si nechal na zimní zkouškové období. Ale můj dojem byl, že valná většina studentů se snažila jít na zkoušku v tom svém bloku, i když to třeba neměli dokonalé projíté a naučené. To já nedokážu a musím mít všechno projíté nejlépe třikrát. Překvapivě ale nebyl nával na termíny, tedy s jistotou lze říci, že podobně jako já to má celý ročník. Po každém bloku se tedy na zkoušky hlásili i lidi ze skupiny, které ten předmět měly absolvovaný někdy dřív. Do toho takové lapálie, jako že se naučíte na zkoušku – ale skolí vás Covid, nebo slibované termíny v zimním zkouškovém se nějak nevypisují (přes sliby pana děkana – vy pomůžete nám, my pomůžeme vám) a vy marně voláte na ústavy, kdy je teda vypíší. Tímto vlastně narážím na pracovní povinnost pro studenty 5. a 4. ročníků vyhlášené na podzim a zimu 2020. Parádní. Takže na zmíněné studium opravdu zbývá minimum času a je třeba jej všechen využít.

.....tím se dostáváme k důvodu, proč nepíšu články. Trapná fráze od medika - učil jsem se. A učil jsem se, kdy jen to šlo.. A času bylo málo. 

Abych jen nekopíroval všechny již předešlé sloupky o předmětech pátého ročníku, sepsal jsem něco zajímavějšího, a to přihlašování na stáže do 6. ročníku. Již druhým rokem se přihlašují 5. ročníky do nemocnic, kde budou absolvovat závěrečný ročník. Pro přihlášení je sestaven pořadník, studenti se přihlašují ve vlnách podle tohoto pořadníku. Jednotlivé vlny se otevírají následující dny během jednoto týdne. Má se jednat o spravedlivý systém přihlašování podle získaných bodů, které lze sbírat od prvních ročníků až po ukončení čtvrtého ročníku. Za co lze sbírat body?

Dominantní část bodů je získána za prospěch během prvních 4 ročníků. K nim se dají navíc získat další body za různé aktivitu (ty jsou značně nevyváženě obodované, a navíc pro některé aktivity je dáno bodové rozpětí a skutečný bodový příjem vám přisoudí až na studijním oddělení).

Rozpitvávat systém bodování nebudu, je volně ke stažení na stránkách fakulty i s příslušnými body (navíc se můžou body drobně rok od roku měnit).

Já osobně jsem chtěl završit studium v Plzni. Vedlo mě k tomu několik věcí

-        nechtěl jsem na šestý ročník změnu – chtěl jsem zůstat ve fakultní nemocnici. Celých 5 let jsem zůstával na jedné koleji/ se stejnými spolubydlícími/ v již známém prostředí – tedy včetně podružných souvislostí jako kam si půjdu nakoupit, jak je jaký obchod, kde je příslušné oddělení a jak se tam dostanu, atd.

-        nechtěl jsem řešit složitější dojíždění a každé další přesedání navíc mi už vadí a znamená další zdržení na cestě.

-        nechtěl jsem řešit před státními zkouškami ubytování v Plzni na jednu noc – kde budu ubytován před státní zkouškou? Koleje – bude místo? Nebo hotel za 1500 na noc? Jak dopředu budeme vědět den státnic, bude místo? Bude covid a problém se dostat? Místo na kolejích prý bývá, ale bude to i tak nadále, když se má přijímat zase o trochu více studentů do prvních ročníků?

Studium za prvních 5 let bylo poměrně zásadní díra do rozpočtu rodiny tak i odluka od nich. Chtěl jsem, aby se náklady na provoz nezměnily, a ještě více se neomezil dojezd domů, než bude nezbytně nutné.

Kvůli všemu výše uvedenému – jsem chtěl do Plzně. Problém je, že do nemocnic v Plzni je pouze několik málo míst. Pro rok 2021/2022 je pro fakultní nemocnici 6 míst, do Mulačovy nemocnice o 7 místech – a samozřejmě, že mé důvody má více studentů a je jisté, že o Plzeň bude boj.

Za prospěch se mi podařilo získat 96 bodů. Což je ale skupina 2, ale bude to stačit? Zároveň jsem během druhého ročníku oba semestry vypomáhal na ústavu anatomie. Díky tomu jsem obdržel další body za aktivitu, a to mě vyhouplo do skupiny č.1 pro přihlašování. Neskromně říkám – obrovsky se mi ulevilo a potěšilo mě to!

Zároveň jsem se v "Opatření děkana č. 10/2020 – Pravidla pro rozdělování studentů 5. ročníku VL na stáže v 6. ročníku" dočetl, že pokud je student sociálně slabší, nebo že má pádné důvody pro odlišný postup posuzování žádosti o umístění v 6. ročníku, lze psát jakousi žádost o individuální posouzení a podobně.... Toto se mi psát nechtělo.

Zpětně bych rád uklidnil všechny, že to není takové drama. :D Přihlašování nebylo vůbec tak bleskové, jak jsem si představoval. Ano, Plzeň byla obsazená mezi prvními, ale poslední místa do Plzně zbyla i na třetí vlnu studentů. Vystřihl jsem si, kolik studentů se v jednotlivých vlnách sumárně hlásilo. Tyto počty nám posílala paní inženýrka K. ze studijního oddělení sama. Viz níže.

Po 1. vlně	Po 2. vlně
Po 3. vlně	Po 4. vlně

Tedy - vybírat se dalo i při poslední vlně. A vybírat se dalo vlastně při jakékoliv vlně.

Navíc prozíraví studenti si utvořili na FB anketu, kam chce kdo jít podle svých preferencí, aby si jednoduše každý mohl udělat představu, jaký je zájem o konkrétní nemocnici a zda nebude lepší připravit si alternativu. Navíc nám zmíněná paní inženýrka K. poslala na FB názory a hodnocení současných šesťáků k jednotlivým nemocnicím, přístupech tamních lékařů a podmínkách ubytování (náklady, počet osob na pokoji, vzdálenost od nemocnice). Nakonec mě překvapilo, že FN v Plzni nebyla tak kladně hodnocena, jak bych si myslel. Pokud šlo o ubytování, některé nemocnice nabízejí ubytování zdarma na jednolůžkových pokojích s vlastním sociálním zařízením. Ale lišilo se to značně nemocnice od nemocnice.

Tak nakonec to skutečně nebylo takové dramatické J.

obrázek zdroj: http://kariera.fnol.cz/odborne-staze-postgradualni/